Почему я решила писать «Большой этнографический диктант»

06 октября 2016 Автор 

Да как и большинство других участников – из любопытства, к тому же вкус к проверке своих знаний появился после неоднократного участия в «Тотальных диктантах». А поскольку общеизвестны сведения, что отличниками «Тотального диктанта-2016» стали лишь 2 (два!!!) процента участников, то стало интересно, каков уровень сложности будет на этом просветительском мероприятии.

Задания - тесты были сложными. Чтобы не получить обвинений в собственной необразованности, процитирую мнение одного из волгоградских участников акции:

- Наибольшие трудности вызвали вопросы, связанные с национальной кухней, одеждой и народными промыслами, - рассказал после написания диктанта доктор исторических наук, профессор, директор Волгоградского филиала РАНХ и ГС при Президенте РФ Игорь Тюменцев. – Для ответов на некоторые из заданий нужна подготовка, на другие вопросы могут ответить только специалисты, которые годами занимаются этнологией и этнографией.

Поэтому волгоградские участники выдвинули следующие предложения: сделать вопросы для проведения «Большого этнографического диктанта» научно – популярными и проводить его в выходной день.

Назову еще нескольких участников диктанта, занимающих немалые посты.

Глава Ингушетии Юнус-Бек Евкуров привел на этнографический диктант депутатов и членов регионального правительства. Причем Евкуров поступил как настоящий джигит и отверг «медвежью услугу» своих подхалимов – чиновников.

Он отказался писать диктант на бланках с заранее отмеченными правильными ответами и попросил организаторов акции заменить бланки теста на чистые. Браво! Так поступают настоящие кавказские мужчины.

Заместитель губернатора Вологодской области Алексей Макаровский рассказал, что тест ему не показался простым, и есть необходимость расширить собственные знания.

Глава Федерального Агентства по делам национальностей (ФАДН) Игорь Баринов сообщил, что запутался в рецепте приготовления калмыцкого чая, забыв «положить» в него соль.

Писал диктант и.о. генерального директора Российской Государственной библиотеки (РГБ) Владимир Гнездилов. О его ошибках и успехах пока ничего не сообщается. Меня, как ветерана библиотечного дела, порадовал сам факт участия в просветительской акции главного библиотекаря страны.

Стимулом участвовать в подобных мероприятиях для всех чиновников должен послужить следующий факт. Владимир Черников писал диктант еще в должности руководителя департамента национальной политики правительства Москвы, а после него был назначен главой Московского департамента региональной безопасности и противодействия коррупции. Карьерный рост в награду за участие в диктанте. (Шутка)

Ну, а теперь расскажу о моем личном диктанте. В камышинском педагогическом колледже нас – желающих участвовать во всероссийской акции – набралось двадцать с лишним человек, подавляющее большинство – студенческая молодежь.

Результат моего диктанта предсказать не берусь. Конечно, 100 баллов мне не «светит», потому что уже точно знаю, что несколько неверных ответов я написала. Несколько вопросов вызывают у меня сомнения в правильности олтветов, но немало заданий я выполнила уверенно правильно. Ну что же, итоги диктанта будут объявлены 4 ноября в День народного единства. Тогда и узнаю количество набранных мною баллов. А пока познакомлю всех интересующихся с некоторыми заданиями .

Вопросов было тридцать, но некоторые состояли из 10-12 пунктов. Так что суммарно вопросов было много больше тридцати, и отводилось на их выполнение 45 минут – стандартный урок.

Вот над чем мы напряженно думали 4 октября 2016 года:

- назвать столицы в десяти республиках РФ;

- определить, какие из перечисленных народов относятся к славянским народам;

- из перечисленных выбрать православные народы;

- ответить, какие народы говорят на тюркском языке;

- назвать народы России, численность которых насчитывает более миллиона человек;

- в каком регионе планеты работал ученый этнограф Н.Н. Миклухо-Маклай;

- сколько наречий в табасаранском языке;

- какое удмуртское блюдо, которое в переводе звучит как «хлебное ушко», стало фирменным русским блюдом;

- кто живет в яранге, балоке или юрте;

-кто носит айшон, тухью или пангу;

- кто готовит форшмак, хаш или чебуреки;

-в каком городе находится самая древняя в России мечеть;

- где находится единственный в Европе регион традиционного распространения буддизма;

- назвать море, на котором живут поморы;

- в каком городе находится Государственный этнографический музей;

- художественные промыслы различных местностей России;

- национальные праздники.

Это не полный перечень вопросов-тестов. Завершить рассказ о «Большом этнографическом диктанте» мне хочется стихами, авторство которых также надо было определить в формате теста:

Мне все народы очень нравятся

И трижды будет проклят тот,

Кто вздумает,

Кто попытается

Чернить какой-нибудь народ.

В этих стихах и суть, и смысл, и цели всероссийской акции «Большой этнографический диктант», прошедшей под девизом «Народов много – страна одна».

Спасибо педагогическому колледжу, взявшему на себя работу по организации и проведению в Камышине этой очень нужной и интересной акции.

 

  • Комментарии не найдены

Оставить комментарий от имени гостя

Вложения

0 / 1000 Ограничение символов
Ваш текст должен быть в пределах 3-1000 символов
Top